Erstlesetitel und -konzepte
Erstlesetitel und -konzepte
Kompetenz Leseförderung
Große Schrift, wenig Text, viele Bilder – mehr brauchen Sie über Erstlesetitel nicht zu wissen? Weit gefehlt! Warum sind Bilderbücher so wichtig für die frühe Sprach- und Leseförderung? Welche Erstlesetitel und Kinderbücher erleichtern trotz großer Hürden wie Mehrsprachigkeit oder Legasthenie den Zugang zum Lesen? Was lernen wir aus der Lese(r)forschung und aus Studien zum Lese- und Medienverhalten? Jedes Kind hat seine eigenen Stärken, aber auch individuellen Bedürfnisse, die den Prozess des Lesenlernens prägen und hohe Hürden sein können. Hier setzt kompetente Beratung und Leseförderung an: Das passende Erstlesekonzept zu finden, damit das selbstständige Lesen gelingt.
Werden Sie jetzt zum Erstleseexpert:in!
Ziele
- Sie kennen die Vielfalt aktueller Konzepte im Bereich Erstlesetitel
- Sie bringen Erstlesekonzepte mit speziellen Bedürfnissen in Zusammenhang (z.B. Legasthenie, Mehrsprachigkeit)
- Sie kennen konkrete Beispiele für entsprechende Erstlesereihen und -titel
Inhalte
- Betrachtung des Prozesses des Lesenlernens und der individuellen Bedürfnisse
- Vorstellen unterschiedlicher Konzepte für Erstlesetitel
- Praxisnahe Veranschaulichung der Konzepte anhand von Beispieltiteln
Ein Webinar in Kooperation mit dem mediacampus frankfurt
- 30.10.2023
- 11:00
- 90 Minuten
- 79,00
- Mitarbeiter:innen in Buchhandlungen, Interessierte
- Referent:innen